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miércoles, 22 de agosto de 2018

Recuperación asignatura

Para recuperar la asignatura os dejo el siguiente cuaderno de repaso:

En septiembre se realizará un examen de recuperación. La nota vendrá dada de dos maneras diferentes:
  • Aquellos alumnos que realicen el cuaderno de trabajo y lo presenten en el examen de septiembre su nota vendrá dada por 30% la nota del cuaderno de trabajo y 70 % la nota del examen.
  • Por el contrario aquellos alumnos que no presenten el cuaderno de trabajo su nota se obtendrá el 100% de la nota del examen.


Un saludo
Alvaro

jueves, 31 de mayo de 2018

Electromagnetismo

Vamos a trabajar el electromagnetismo para lo que deberemos realizar las siguientes acciones:


  1. Ver la siguiente página de electromagnetismo. El mismo enlace a la presentación flashplayer que se ve mejor
  2. Ver los vídeos para reforzar conocimientos:
    1. Generadores y alternadores. Apartado 3 de la página www.editorialprogreso.com (abrir desde mozilla)
    2. ¿Cómo funciona un generador eléctrico?
    3. Generador eléctrico de corriente alterna.
    4. Transformador
    5. Relé
  3. Una vez visto todo y teniendo de apoyo los apuntes del siguiente enlaces crear unos apuntes en visual thinking, sintetizando conceptos y definiciones 
    1. apuntes electromagnetismo(apuntes de Antonio Bueno)
  4. Los apuntes generados serán en visual thinking deberán responder a las siguientes cuestiones de electromagnetismo con los siguientes apartados (si tenemos que utilizar dos caras no pasa nada):

  1. Introducción electromagnetismo: 
    • ¿Qué es?
    • ¿En qué consiste?
    • ¿Cómo se descubrió?
  2. Aplicaciones:
    1. Electroimán: 
      • ¿Qué es?/¿Cómo funciona?
      • Dibujo y símbolo
      • Aplicaciones
    2. Relé:
      • ¿Qué es?/¿Cómo funciona?
      • Dibujo y símbolo
      • Aplicaciones
    3. Alternador / dínamo: 
      • ¿Qué es?/¿Cómo funciona?
      • Dibujo y símbolo
      • Aplicaciones
    4. Motor:
      • ¿Qué es?/¿Cómo funciona?
      • Dibujo y símbolo
      • Aplicaciones
    5. Transformador:
      • ¿Qué es?/¿cómo funciona?
      • Dibujo, símbolo y fórmula
      • Aplicaciones

viernes, 18 de mayo de 2018

MATERIALES PÉTREOS. Cuadernillo de trabajo Completado y algo más.

Os dejo un enlace al cuadernillo de trabajo completado, con un poco más de información sobre el tema de materiales pétreos, que algunos de vosotros habéis pedido. El segundo link es tb sobre "El vidrio", no está demás su lectura, no hace falta leer todo, solo lo que nos interesa.

https://drive.google.com/file/d/1fmOEzWS8LULlI5meXC612eumXZHPhA5J/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1mmeKhDeCbleVq2GMu-GkWoQI4cI3nvLT/view?usp=sharing

Gracias a todos por vuestra atención, interés y esfuerzo. Encantado de haberos conocido a todos y a vuestra disposición para lo que queráis o necesitéis.

César: 618753667

jueves, 10 de mayo de 2018

Materiales pétreos, cerámicos y de construcción

buenos días
vamos a trabajar el tema de materiales pétreos y cerámicos lo haremos en diferentes fases:

  1. Fase presentación: estamos hoy en ello. Veremos:
    1. En qué consite.
    2. Explicaremos los pasos.
    3. Recordaremos la plataforma popplet. (mindomo, otros: Coggle, Creately, Wise Mapping, Gliffy, Draw express)
  2. Fase logística: deberéis descargaros el cuadernillo de trabajo para poder empezar a trabajar (en casa)
  3. Fase toma de contacto: en la que todos los componentes del grupo deberán ver los vídeos introductorios del tema. A los vídeos podéis acceder desde el siguiente enlace Vídeos repaso. Deberéis identificaros mediante nombre, apellidos y curso. (trabajo en casa).
    Según se ven los vídeos se puede ir completando el cuadernillo.
  4. Fase estudio: los alumnos utilizando el libro deberán completar el cuadernillo mandado. Durante esta fase enviarán posibles preguntas de examen al profesor mediante el siguiente formulario (trabajo en casa)
    Os dejo de nuevo el enlace del cuadernillo a completar por el alumno 
  5. Fase creación digital: el tema lo dividimos en cuatro partes que se repartirán los componentes del grupo de manera que cada uno de ellos creará un mapa mental mediante la herramienta mindomo o popplet, de la parte correspondiente (materiales pétreos, materiales conglomerantes, materiales cerámicos y vidrio). Una vez realizado publicarán el mapa mental en el blog del taller (palabra clave: materiales3c o materiales3b según el curso, así pues el correo es "amartind11.materiales3c@blogger.com" o "amartind11.materiales3b@blogger.com" , para facilitar el estudio del tema a los compañeros. ), para facilitar el estudio del tema a los compañeros.
    Antes de realizar el mapa mental debéis leer éstos dos artículos.
    Cómo hacer un mapa mental por tugimnasiacerebral.com
    Cómo elaborar un mapa mental por www.trabajo.com.mx
  6. Fase revisión: la clase se agrupará por especialistas revisando el trabajo realizado y corrigiendo lo que sea necesario.(1 sesión de clase)
  7. Fase presentación: un especialista elegido por el grupo de especialistas de cada tema nos explicará su parte usando ese mapa mental.(1 sesión de clase).
  8. Fase repaso: realizaremos un concurso repaso con los premios correspondientes: no hacer examen, un punto, medio punto y ayuda importante.(1 sesión de clase)
  9. Fase evaluación: evaluaremos el tema mediante los mapas mentales, cumplimiento de objetivos, y nota de examen realizado a partir de las preguntas vuestras. De la siguiente manera:
    1. Mapa mental : 2.5 puntos . Deberá cumplir la siguiente rúbrica
    2. Cumplimiento tareas: 2.5 puntos
      1. Cuadernillo: 1,5 punto
      2. Ver vídeos: 1 punto
    3. Nota examen: 5 puntos. El exámen lo realizarán de aquellas partes que no son especialistas.
    4. Bonificación: aquellos alumnos que participen activamente en la obtención de las preguntas del examen, con preguntas de calidad (criterio profesor) tendrán bonificación de 0,5 puntos.

miércoles, 21 de marzo de 2018

Vídeo seguridad internet jcyl

Bases concurso




El vídeo debe cumplir una serie de condiciones


Quereles Semana Santa: “Conectados. Gestiona tu yo online”

Deberéis acabar el juego Conectados antes del día 9 de Abril y enviar la pantalla final o la pantalla resumen al correo del profesor que ya conocéis de sobra!!!


“Conectados. Gestiona tu yo online”. Tendrás que superar un total de 6 capítulos con el objetivo de encontrar a Ana, ¿lo conseguirás?. Tu puntuación final dependerá de tu habilidad para superar los diferentes retos.

Lo encontráis para las plataformas ios, androy y versión web:
 
Si lo acabáis antes del 31 de marzo y estáis registrados, entraréis en el sorteo de 10 tablets.

OJO sólo  se puede realizar un capítulo cada día!!!

Premios.
Podrán optar a los premios del juego-concurso todos los jóvenes de entre 14 y 16 años que residan en el territorio nacional y que reúnan los requisitos que se detallan a continuación:
– Haberse inscrito en tiempo y forma en el registro de participantes detallado en la base CUARTA.
– Haber finalizado los 6 capítulos.
– Haber cumplimentado el cuestionario de evaluación.
Detalle, publicación y entrega de los premios:
El juego-concurso tendrá una duración del el 1 de noviembre de 2017 hasta el 31 de marzo de 2018. Concluido dicho plazo, la FAD determinará los diez ganadores del concurso que obtendrán un premio.