HORA DEL CÓDIGO

Es la hora del código, pinchad en el enlace:

http://studio.code.org/sections/QOHHLN

Para aquellos alumnos que acabaran el primer curso os dejo este otro, es más largo y lo irémos haciendo a lo largo del curso:

http://studio.code.org/sections/RYYDVW

Ayuda para las vistas del puente seleccionado

Os dejo esta presentación donde aparecen las vistas de algunos puentes que os pueden servir de partida para hacer las vistas de vuestro puente:

Búsqueda de información

Veamos los siguientes enlaces:

• 10 puentes móviles:
• 10 obras de ingeniería 
• Puentes levadizos realizados en el taller de tecnología. Enlace del blog aulataller

Proyectos realizados por compañeros vuestros:

Vídeos:

Puente basculante:

Puente Giratorio

Propuesta de trabajo

Empezamos a trabajar en el proyecto:

Propuesta de Trabajo

Se desea realizar una carretera para unir dos ciudades próximas. En el trayecto hay un obstáculo que es necesario salvar: un río navegable.

Para permitir el paso de automóviles se piensa construir un puente que cumpla las dos funciones: permitir el tránsito de automóviles por encima y el paso de grandes veleros de gran altura por debajo.

Se decide proyectar un puente móvil, pero para comprobar su funcionamiento se plantea construir una maqueta a escala, que cumpla las siguientes condiciones:

1. La maqueta se realizará sobre una base de madera cuyo tamaño máximo será de 40 cm x 25 cm.
2. Para el vano central se utilizará una estructura de viga armada.
3. El tipo de madera utilizada será contrachapado, aglomerado y listones.
4. Se utilizarán mecanismos como poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin..., para conseguir el movimiento de la estructura.
5. Llevará un circuito eléctrico que dirigirá la apertura y cierre del puente.

Ahora nos tocará buscar información sobre el tema. Veamos una presentación sobre los puentes

Plásticos: Conformación

Para ver la conformación de los plásticos utilizaremos la presentación de este enlace 
http://iesmonre.educa.aragon.es/dep/tecno/recursos/plasticos/plasticos.swf


 
En este otro enlace vemos un resumen del tema
http://platea.pntic.mec.es/~jalons3/3eso/ud4/plasticos.swf

Examen práctico writer

Buenos días
para la realización del examen deberéis realizar los siguientes pasos:

1. Descargar el texto para la práctica.
2. Descarga la imagen a utilizar en la parte final de la práctica.
3. Crea un documento como el  del ejemplo introduciendo también la imagen en el último parrafo.
1. Elimina los comentarios en rojo que son apreciaciones a tener en cuenta a la hora de realizar el documento final.
2. Introduce la imagen en el último párrafo de manera ajuste de págin
4. Guarda el documento final en tu ordenador en formato odt. con el nombre "nombrealumno.odt" ejemplo "alvaromartin.odt"
5. Envía el documento mediante un correo al profesor (amartind11@gmail.com)
6. Sube el documento final a drive en formato pdf  y compártelo con  el profesor.

Un saludo

Próxima semana: "Materiales Plásticos y textiles"

La próxima semana comenzamos con el siguiente tema por lo que deberemos traer el siguiente volumen. Os pongo la foto para que no existan equivocaciones.

Writer

Buenos días,
Una vez acabado el diseño del blog, comenzamos a recordar los editores de texto, para lo que utizaremos el editor de textos del paquete de libreoffice.

LibreOffice es una suite gratuita de productividad personal de código abierto para Windows, Macintosh y Linux, que le da 6 aplicaciones ricas en funcionalidades para todas sus necesidades de producción de documentos y procesamiento de datos: Writer, Calc, Impress, Draw, Base y Math. La asistencia y documentación es gratuita gracias a nuestra gran comunidad, usuarios dedicados, colaboradores y desarrolladores

El motivo de comenzar por el writer que dominéis un modo  de presentar los trabajos que os mandan los profesores. Si alguno de vosotros quiere tener la aplicación en vuestra casa, os dejo el enlace de descarga.
Es el enlace desde la página oficial y no tiene ningún riesgo.
El proceso de instalación es sencillo. Si tenéis alguna duda visitar la página oficial con las instrucciones de instalación: http://es.libreoffice.org/asistencia/instalacion/windows/

La dirección de la página oficial es http://es.libreoffice.org/
Comenzaremos con la introducción al programa por aquellos compañeros que no han trabajado nunca con el. Lo haremos siguiendo el curso del compañero de informática del IES AZAHAR de Andalucía y las practicas del compañero Javier Doncel Mostazo del IES Los barruecos de Malpartida de Cáceres.

Versión portable 

Para llevar nuestro procesador de textos a todos los lados podemos utilizar las versiones portables, instalándolas en un pendrive.

En el pendrive instalaremos la versión portable que os podéis bajar desde el siguiente enlace:

http://www.libreoffice.org/download/portable/
En la versión normal ya nos aparece la opción de español. De esta manera ejecutaremos el programa desde nuestro pendrive y podremos trabajar en cualquier ordenador, aunque no esté instalada la aplicación.

Un saludo.

El ordenador: funcionamiento y componentes

Funcionamiento del ordenador

Unidades de almacenamiento 

Tipos de memoria

Página resumen

Ejercicios

Para el próximo día debemos tener hechos los siguientes ejercicios 1 y 5 página 20.
Los grupos deberán presentarlos el siguiente día:

• 3º B el miércoles 30 septiembre.
• 3º A el martes 29 de septiembre.
• 3º C el martes 29 de septiembre.

Un saludo

Ejercicios próximo día

Ejercicios mandados jueves 24 de septiembre, para hacer en casa:

• Libro nuevo: 1 y 2 página 7
• Libro viejo: 1 y 2 página 6

El proyecto tecnológico

Buenos días,
para empezar con el tema del proyecto tecnológico comenzaremos viendo el siguiente vídeo:

 

¿De qué trata el  vídeo?

¿Cuál es el problema que trata de resolver?

¿Qué es lo primero que hace para resolver el problema?

¿Después que hace?

Veamos ahora de manera detallada las fases que realiza  el niño, en el método de proyecto, para resolver el problema:

Comencemos la asignatura pensando: análisis de un objeto tecnológico.

Buenos días
para comenzar a entender la asignatura vamos a realizar el análisis de un objeto en el taller. Para  lo cual deberéis responder en el cuaderno a las siguientes preguntas. Se copia el enunciado y la actividad se evaluará.

Vídeo proyecto acabado

aquí tienes el vídeo del funcionamiento

Centrales eléctricas curiosas

http://www.ree.es/sala_prensa/ext_img/Infografia_Centrales_electricas_singulares_v3.swf

Examen Energía

3º C hará el examen el día martes 8
3º A hará el examen el día jueves 8
3º B hará el examen el día lunes 15

Energía

Buenos días,
comenzamos con el transporte y distribución de la energía electrica, para su mejor comprensión utilizaremos diferentes animaciones, que no explican lo mismo que tenemos en el libro, por lo que deberemos estudiar por el libro:

• Clasificación fuentes de Energía:
• Disponibilidad en la naturaleza
• Fuentes de energía renovables y no renovables
• Uso en cada país:
• Convencional y no convencional.
• Necesidad de transformarla
• Primarias y secundarias
• Impacto ambiental
• Limpias y contaminantes
• Funcionamiento central eléctrica: 
• Alternador(youtube)
• Transporte y distribución:
• Revista econsumer
• Centrales eléctricas convencionales:
• Térmicas de carbón.
• Central de gas de ciclo combinado. Otra presentación donde nos lo explica el Ciclo combinado 
  
• Nucleares. La energía nuclear y centrales en España. Centrales en el mundo
• Hidroeléctrica de bombeo. Otra presentación sobre  Hidroeléctrica.
• Centrales eléctricas no convencionales :
• Eólicas.
• Eólica marina
• solares:
• fototérmicas o heliotermodinámicas
• fotovoltaicas
• Solares y la Casa Blanca: http://www.enriquedans.com/2014/05/el-renovado-empuje-de-la-energia-solar.html
• Biomasa
• Energía oceánica  (maremotriz y de las olas)  
• otra animación de maremotriz, undimotriz, maremotermicao corrientes marinas
• Geotérmicas
• Repercusiones medioambientales
• Impacto ambiental : Efecto invernadero, lluvia ácida, deterioro capa de ozono, desertización
• Efecto invernadero
• Viviendas bioclimáticas

En esta dirección pinchando en los nombres de las centrales se abren las animaciones correspondientes.

 
 

Primer puente acabado, aunque mejorable

Examen electricidad tecnología

Buenas, os recuerdo las cosillas que debemos saber para el examen:
Componentes de un circuito eléctrico
Simbología para poder dibujar circuitos.
Tipos circuitos y saber resolver problemas, principalmente de mixtos.
Resolver problemas.
Transformador.
Tensión eficaz.
Entender y explicar el circuito del proyecto.
Tipos de corriente eléctrica.
Electromagnetismo: efectos electromagnéticos. Dibujar y explicar el generador y el motor.

Examen electricidad

El grupo 3º  B lo hará lunes 25 de mayo.
El grupo 3º C lo hará el martes 26 de mayo
El grupo 3º A lo hará el martes 26 de mayo.

Motor eléctrico y generador

Generador eléctrico






Dinamo y alternadores



Visita la página http://www.editorialprogreso.com.mx/mov9.swf

Motor eléctrico






Electromagnetismo, dínamo y generador



Visita la página http://dpto.educacion.navarra.es/micros/tecnologia/magne.swf

ejemplo dínamo

Circuitos

CIRCUITO SERIE
 Os dejo dos vídeos sobre la resolución de problemas de circuitos serie.
En el primer caso son cinco resistencias en serie:


en el segundo caso son 3 resistencias en serie


CIRCUITO PARALELO Aquí tenéis un vídeo sobre la resolución de problemas con las resistencias en paralelo:


CIRCUITO MIXTO Circuitos mixtos son aquellos con elementos en serie y paralelo. Para resolverlos deberemos actuar de la siguiente manera:



Un saludo

Rompamos las tradiciones / estereotipos

Algunos grupos se parecen a los de la imagen.
Por favor repartir las tareas para avanzar en el proyecto y no dar tan mala imagen.

Proyecto: parte eléctrica

Buenos días

muchos grupos han acabado con la parte de construcción de la puerta. En estos momentos nos quedará introducir el circuito eléctrico para su funcionamiento.
El circuito de nuestro proyecto será:

Antes de realizar esto deberemos hacer en la memoria la parte correspondiente al circuito electrico. Por lo que deberemos realizar las siguientes hojas:

• Dibujo del circuito eléctrico con la simbología correspondiente.
• Material y herramientas del circuito eléctrico.
• Presupuesto del circuito eléctrico.
• Planificación de tareas del circuito eléctrico.

Estas hojas deberán ir colocadas en la memoria en su sitio correspondiente. El dibujo, después de los planos realizados, material y herramientas a continuación de los otros, y el presupuesto en su sitio. Cómo son hojas que ya sabemos realizar las haremos en casa para no perder tiempo de construcción en el taller.

Un saludo

Cuadro de magnitudes eléctricas y ejercicios para semana santa

los ejercicios a realizar para semana santa son:

• 1,2, 9 página 164
• 12 página 165

Cuadro magnitudes

Todos los alumnos de todos los grupos deberán realizar el siguiente cuadro en el cuaderno completándolo según la teoría vista en clase:
El primer renglón os lo pongo de ejemplo

Electricidad

Buenos días, hemos comenzado con la electricidad.
Todos los grupos deberá realizar los ejercicios 1 y 2 pagina 135 y 10 pagina 138 para la próxima semana
Un saludo

Antimemoria: cosas que no debemos hacer en una memoria

Las memorias deben estar bien realizadas para tener buena nota.

En esta presentación os muestro las cosas que no debemos hacer en una memoria:


Espero que las tengáis en cuenta. Un saludo

Examen práctico writer

Buenos días para realizar el examen utilizaremos el siguiente archivo ( desde dropbox) y tendremos que descargar.
El resultado final será algo muy muy parecido a lo siguiente. (archivo desde dropbox)
Una  vez acabado hay que subir el archivo odt a drive y el pdf a dropbox. Los dos se comparen conmigo.
Se valorará:

• Los párrafos con la alineación correcta. 1 pto
• Los tabuladores. 2 ptos
• Los bordes de los párrafos. 1 pto
• Tabla. 2 ptos
• Numeración y viñetas. 2 puntos
• Iniciales en los párrafos. 1 pto
• Formato caracteres.1 pto

Memoria de trabajo

Por ahora:

• Portada
• Propuesta de trabajo
• Diseño individual (dibujo a mano alzada con todos los detalles de vuestra construcción)

Grupos de trabajo

Os dejo un enlace de un estudio donde nos explica como son los grupos de trabajos que obtienen mejores resultados, por si os sirve para poneros las pilas:

Características de los grupos más inteligentes

Valoraciones de los trabajos hechos con el móvil

Buenos días
os recuerdo que 3º B, 3ºC deben valorar ya los trabajos de los compañeros y 3ºA debería estar preparando los trabajos que aún no se ha entregado nada.
Un saludo

Búsqueda de información

En este enlace podemos ver muchas más fotos

Proyecto: puerta móvil para garaje

PROPUESTA DE TRABAJO

Diseñar y construir una maqueta de una puerta de garaje. Las condiciones a cumplir serán las siguientes:

1. La altura de la maqueta será como máximo de 20 cm.
2. El sistema para el movimiento de la puerta será realizado con los mecanismos que tenemos en el almacén: engranajes, piñón cremallera, tornillo sin fin etc.
3. El sistema irá provisto de dos interruptores finales de carrera que detecten cuando la puerta está abierta o cerrada.
4. Constará de un conmutador doble que permitirá abrir o cerrar dicha puerta.
5. Para señalizar la apertura y cierre de la puerta se utilizarán dos diodos LED. Verde para indicar que se está abriendo y rojo para indicar que se está cerrando.

Para hacernos una idea del trabajo a realizar veremos diferentes maquetas. Pinchando en este enlace podéis ver diferentes soluciones
y en este otro algunas más.

Planos de algunos ejemplos:

Un saludo

Ejercicios 3º B para lunes

28 página 103
Examen materiales tema 4 lunes 26 de enero.
Empezamos también la memoria. Por ahora para el lunes deberá estar aquí la portada y la propuesta de trabajo
Un saludo

Práctica tabla para 3º C

Descargate el manual de las prácticas desde este enlace

Ejercicios 3º B

Ejercicio 17  página 102 y 23 página 103

Blog de trabajo de 3º A

http://cuadernotrabajo3a.blogspot.com.es/