Normas de acotación

Veamos la siguiente presentación de Javier S Huarcava

Elementos de acotacion de Jaime S Huarcaya J

Diseñar engranajes

Impresión 3D: PIE CREA

Buenos días, vamos a empezar a trabajar con la impresión 3D en el Proyecto de Innovación Educativa CREA.

Lo primero es entender en que consiste la impresión 3D.

Veamos el proceso mediante la siguiente imagen:

En la entrada del blog http://impresion3d12.blogspot.com.es nos explican perfectamente el proceso:

PROCESO IMPRESIÓN 3D

MODELADO:

El fin de todo esto es construir pieza que sean útiles para nuestros proyectos. Para construirlas deberemos primero diseñarlas.
Para empezar a trabajar el modelado usaremos el programa tinkercad y para aprender sobre el realizaremos primero las lecciones básicas y después con el proyecto de construcción de la casa, que encontráis en el siguiente enlace:

https://www.tinkercad.com/learn/

Cuando conozcamos perfectamente la herramienta, moldearemos nuestras poleas y piezas del proyecto de tecnología. Esos modelos creados por nosotros, los subiremos a la plataforma thingiverser, por si sirven de utilizad a otros "makers"

COMENZAMOS!!!

Hardware y software

Deberéis ver los vídeos que aparecen en el siguiente enlace, sobre el tema del hardware y software:

https://edpuzzle.com/join/umlivol

QUERELES: Jugar a Hackers Vs Cybercrook

Buenas tardes,esta semana hasta miércoles próximo tenéis de deberes acabar el juego "Hackers Vs Cybercrook" que podéis encontrar en app store y play store.
Descargarrlo en vustro móvil o tablet y deberéis demostrar al profesor mediante un pantallazo o enseñándoselo directamente, que habéis finalizado el juego.

 

• Enlace play store 
• Enlace apple store

El ordenador y nuestros proyectos

Imágenes y páginas de refuerzo para vuestra presentación

Funcionamiento del ordenador

Unidades de almacenamiento 

Páginas refuerzo conceptos

http://www.catedu.es/documenta/cuestionarios/test%20el%20ordenador/principal.swf

Hardware y software: http://mural.uv.es/sangu/flash/hardysoft.swf

Ordenador y componentes: presentación del Ies Odra- Pisuerga http://iesodrapisuerga.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/pc.swf

Plásticos y textil

Buenos días,
comenzamos con los plásticos.


Primero trabajaremos el tema completo, leyendo y sintetizando con nuestras palabras creando unos apuntes sintetizados los puntos que relatamos debajo.

Los puntos que trataremos en el tema serán:

1. Polimerización. Cargas y aditivos.
2. Reciclado de los plásticos. Haz un mapa mental explicativo.
3. Tipos de plásticos según su procedencia. Pon ejemplos de cada caso.
4. Tipos de plásticos según su estructura molecular. Indica las propiedades y haz dibujo de su estructura molecular.
5. Realiza esquema del conformado de los plásticos con los siguiente campos:
1. Nombre.
2. Dibujo.
3. Breve explicación del proceso.
4. Aplicación: objetos creados en ese proceso.
6. Esquema de la procedencia de las fibras textiles y ejemplos de cada tipo.
7. Algodón. Procedencia y propiedades.
8. Seda. Procedencia y propiedades.

FASE 1
Leer el tema y realizar un esquema visual de plásticos y otro de textil

Para repasar os dejo unos enlaces:

Conformación de los plásticos utilizaremos la presentación de este enlace 
http://iesmonre.educa.aragon.es/dep/tecno/recursos/plasticos/plasticos.swf


 
En este otro enlace vemos un resumen del tema
http://platea.pntic.mec.es/~jalons3/3eso/ud4/plasticos.swf