Trabajo para el puente: trabajo de mecanismos con el móvil

Para el puente deberéis realizar la actividad que se propone en el blog de trabajo de la clase:

• Blog de 3ºA 
• Blog de 3ºBDPMAR
• Blog de 3ºC

Confirmad que vuestras entradas llegan al blog correspondiente

Un saludo

Madurez en el trabajo

 Articulo del pais sobre en número de aprobados de una asignatura de aeronáutica en segundo de carrera de la UPM

Madurez en el trabajo

Mecanismos

Veamos los diferentes tipos de mecanismos:

1. Transmisión de movimiento lineal:
1. Palanca y tipos
2. Polea 
1. Simple.
2. Móvil.
3. Polipastro y polipastro múltiple.
2. Transmisión de movimiento circular.
1. Poleas
2. Ruedas dentadas o engranajes. Caja de cambios de un coche.
3. Tornillo sin fin.
3. Trasformación de movimiento circular a lineal.
1. Rueda.
2. Piñón cremallera
3. Manivela-torno.
4. Tornillo tuerca.
4. Trasformación de movimiento circular a lineal alternativo
1. Biela- manivela: ejemplo en la máquina de vapor. Biela manivela en el motor de cuatro tiempos.
2. Cigüeñal. 
3. Leva. (otra animación) Árbol de levas
4. Excéntrica
5. Control del movimiento
1. Control sentido de giro.
1. Trinquete.
2. Control velocidad:
1. Freno cinta.
2. Freno disco.
3. Freno tambor.
6. Mecanismos absorción energía:
1. Disipación sistemas de suspensión:
1. Amortiguadores.
2. Ballestas.
2. Acumulación energía:
1. Compresión.
2. Tracción.
3. Torsión.
7. Acoplamientos y soportes:
1. Fijos o bridas.
2. Embragues:
1. De Fricción. En el funcionamiento del coche
2. De dientes.
3. Acoplamientos móviles.
1. Junta Oldham
2. Junta Cardan.
8. Cojinetes y rodamientos.
1. Cojinetes de fricción o deslizamiento.
2. Cojinetes antifricción o rodamientos.
9. Rueda Libre.

Proyecto: Puerta de garaje

PROPUESTA DE TRABAJO

Diseñar y construir una maqueta de una puerta de garaje. Las condiciones a cumplir serán las siguientes:

1. La altura de la maqueta tendrá como máximo 25 cm.
2. El largo de la maqueta tendrá como máximo 40 cm.
3. El ancho/profundidad de la maqueta tendrá como máximo 20 cm.
4. El sistema para el movimiento de la puerta será realizado con los mecanismos que tenemos en el almacén: engranajes, piñón cremallera, tornillo sin fin etc.
5. Constará de un conmutador doble que permitirá abrir y/o cerrar dicha puerta.
6. El sistema irá provisto de dos interruptores finales de carrera que detecten cuando la puerta está abierta o cerrada.
7. Para señalizar la apertura y cierre de la puerta se utilizarán dos diodos LED. Verde para indicar que se está abriendo y rojo para indicar que se está cerrando.

Para hacernos una idea del trabajo a realizar veremos diferentes maquetas. Pinchando en este enlace podéis ver diferentes soluciones
y en este otro algunas más.

Planos de algunos ejemplos:

Tipos de puertas móviles

Mas ejemplos

Un saludo

Documental sobre la obsolescencia programada

Hemos hablado en clase sobre el tema.
Si alguno tiene interés en conocer el tema en profundidad os dejo el documental:

El proyecto tecnológico

Buenos días,
para empezar con el tema del proyecto tecnológico comenzaremos viendo el siguiente vídeo:

 

¿De qué trata el  vídeo?

¿Cuál es el problema que trata de resolver?

¿Qué es lo primero que hace para resolver el problema?

¿Después que hace?

Veamos ahora de manera detallada las fases que realiza  el niño, en el método de proyecto, para resolver el problema:

Criterios de evaluación 2016-2017

Criterios de calificación

La calificación de la asignatura se efectuará conforme a la ponderación de los siguientes apartados:

1º.- Las pruebas específicas contribuirán al menos, en un 60 % a la calificación.

2º.- El análisis de las producciones de los alumnos y/o los proyectos realizados contribuirá, al menos, en un 20 % a la calificación.

3º.- La observación sistemática de las actitudes y el trabajo diario contribuirán como máximo, en el 20 % restante.

4º.- Los retrasos a la hora de entrar en clase, faltas de asistencia sin justificar, llevar chicle e incidencias parecidas supondrán un descuento de la nota de 0,2 puntos, las amonestaciones descontarán un punto por cada vez que ocurra hasta un máximo de 2 puntos en la sección de actitud en la evaluación correspondiente.

5º.- La falta de material o ejercicios mandados en clase supondrán un descuento de 0,2 puntos cada vez que ocurra la sección de procedimientos de la nota final de la evaluación correspondiente hasta un máximo de dos puntos.

Esta ponderación sólo será aplicable si el alumno alcanza una puntuación mínima de 3.5 puntos en cada uno de los apartados anteriores.

Además, se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

a) Si en alguna evaluación no se realizase proyecto de taller o trabajos informáticos, las pruebas específicas contribuirían en un 80 % de la nota.

b) La falta de entrega de algún trabajo en la asignatura sin motivo justificado podrá suponer, a criterio del profesor, de la suspensión del trimestre.

c)   La copia parcial o total de trabajos o exámenes supondrá la evaluación negativa de la asignatura en la evaluación en la que nos encontremos cuando ocurra el caso.

d)  Los trabajos que no sean entregados en la fecha avisada a los alumnos y publicada en el blog, no serán evaluados, teniendo un cero en la nota correspondiente al trabajo.

e)  El uso de las herramientas, máquinas de taller, equipos informáticos y mobiliario de aula de forma incorrecta, impedirá que el alumno sea calificado positivamente en esa evaluación.

f)   Cuando un alumno no muestra ningún interés por el área, y/o su comportamiento sea negativo, no superará el tercer apartado de actitud.

g) Los exámenes que se suspendan durante el desarrollo del curso se recuperarán en un examen final de junio, presentandose solamente a aquellos exámenes suspensos.

Al final del curso se realizará una prueba de recuperación a los alumnos que se presentarán a aquellos exámenes en los que su nota fue negativa.

Prueba extraordinaria de septiembre

Los alumnos que tengan la asignatura pendiente para septiembre deberán presentarse a un examen de todas las unidades que conforman la asignatura, no sólo de las pendientes. La calificación final se determinará exclusivamente atendiendo a los resultados en la prueba extraordinaria de septiembre.

Si se les entrega un trabajo para septiembre se deberá entregan el trabajo acabado, con respuestas a todas las preguntas y la nota de septiembre se obtendrá mediante los siguientes porcentajes, un 30 % nota del examen más un 70% nota del trabajo.

Si el alumno no presentara el trabajo la nota de septiembre será el 100% la nota del examen.

Alumnos con un número excesivo de faltas de asistencia

Aquellos alumnos con un número de faltas de asistencia sin justificar en cada trimestre que superen las indicadas en el reglamento de régimen interior del centro serán evaluados mediante un examen de toda la materia dada en ese periodo de tiempo.